Título: ¿Están preparados los maestros para la inclusión? Resumen Este ensayo trata sobre si los docentes están preparados para la inclusión. Para llevar a cabo este trabajo he buscado artículos científicos que trataran este tema de distintos países...
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Título: ¿Están preparados los maestros para la inclusión? Resumen Este ensayo trata sobre si los docentes están preparados para la inclusión. Para llevar a cabo este trabajo he buscado artículos científicos que trataran este tema de distintos países (España, EEUU y Reino Unido) para evitar tener una visión únicamente del sistema educativo español. La información presentada en este documento, no presenta grandes diferencias entre los sistemas educativos españoles, estadounidenses y británicos con respecto a la inclusión. Aunque todos los sistemas dicen ser inclusivos, la realidad de los centros no es tan inclusiva y, de hecho, depende mucho de los centros docentes y de los propios docentes, de ahí el interés de este ensayo sobre si los docentes, realmente están preparados para educar en un sistema inclusivo. Palabras clave: inclusión, formación docente, necesidades educativas especiales y Warnock. Introducción En las últimas décadas se han producido diversos cambios y reformas con respe
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