Construcción del Pensamiento en los Adolescentes El desarrollo del pensamiento en los adolescentes forma parte de un proceso continuo de aprendizaje que se viene dando desde la primera infancia como parte de la construcción del conocimiento de los seres...
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Construcción del Pensamiento en los Adolescentes El desarrollo del pensamiento en los adolescentes forma parte de un proceso continuo de aprendizaje que se viene dando desde la primera infancia como parte de la construcción del conocimiento de los seres humanos. El proceso de la adquisición del conocimiento hace que aumenten los conocimientos y habilidades para percibir, pensar, comprender y manejarse en la realidad. ( (Linares, 2008) Piaget propone cuatro etapas de aprendizaje, para su teoría del desarrollo cognositivo, las cuales se deben presentar en todos los seres humanos y siguiendo una secuencia, se inicia por la etapa sensoriomotora (o a 2 años), preoperacional (2 a 7 años), operaciones concretas (7 a 11 años) y operaciones formales (11 a 15 años). Es importante destacar que al llegar a la última etapa, lo que el ser humano hace con lo aprendido a lo largo de su vida es reorganizar la información e incluso transformarla y de este modo el conocimiento sobre cierto tema se profun
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