Introducción al aprendizaje basado en proyectos CANVAS PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS CIENCIAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD PROFESIONAL - 4.º ESO CRITERIO DE EVALUACIÓN 3. Precisar en qué consiste la contaminación y determinar los tipos de contaminantes más...
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Introducción al aprendizaje basado en proyectos CANVAS PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS CIENCIAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD PROFESIONAL - 4.º ESO CRITERIO DE EVALUACIÓN 3. Precisar en qué consiste la contaminación y determinar los tipos de contaminantes más representativos y sus efectos sobre la atmósfera, el agua y el suelo, así como, los que se derivan de la actividad industrial y agrícola y de la radioactividad, utilizando ensayos de laboratorio para detectar contaminantes con el fin de formarse una opinión crítica acerca de la necesidad de mantener un medioambiente limpio y con futuro para todos los seres vivos. Con este criterio se trata de evaluar si el alumnado es capaz de reconocer la contaminación en el aire, el agua y el suelo, a partir del análisis de casos concretos, principalmente los que afectan a su entorno próximo y a las Islas Canarias, y si discrimina los principales tipos de contaminantes (emisiones procedentes del uso de combustibles fósiles o de centrales nucleares, res
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