257 Enseñanza de la escritura en tiempos digitales: Análisis de tendencias (2015- 2025) en el contexto de la alfabetización multimodal y la inteligencia artificial generativa Teaching scripture in digital times: Trend analysis (2015–2025) in the context of...
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257 Enseñanza de la escritura en tiempos digitales: Análisis de tendencias (2015- 2025) en el contexto de la alfabetización multimodal y la inteligencia artificial generativa Teaching scripture in digital times: Trend analysis (2015–2025) in the context of multimodal literacy and generative artificial intelligence Insegnamento delle scritture nell'era digitale: Analisi delle tendenze (2015-2025) nel contesto dell'alfabetizzazione multimodale e dell'intelligenza artificiale generativa Fanny Mayerly Castillo López Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, Ciudad de Panamá, Panamá. Correo: fannycastillo.est@umecit.edu.pa ORCID: https://orcid.org/0009-0005-0132-2399 Recibido: 30/10/2025 Aceptado: 22/11/2025 Publicado: 10/04/2026 Resumen El presente artículo presenta un análisis documental de la literatura científica publicada entre 2015 y 2025, sobre la enseñanza de la escritura en tiempos digitales. El objetivo principal fue analizar las categorías y elementos emergent
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