Технологическая карта урока Программа: «Школа России» Автор(ы) учебника: В.П.Канакина, В.Г.Горецкий Тема урока: Главные члены предложения Тип урока: Урок открытие нового знания Цель урока: Создать условия для продолжения умения совершать учебные действия с...
More
Технологическая карта урока Программа: «Школа России» Автор(ы) учебника: В.П.Канакина, В.Г.Горецкий Тема урока: Главные члены предложения Тип урока: Урок открытие нового знания Цель урока: Создать условия для продолжения умения совершать учебные действия с языковыми единицами на основе темы «Главные члены предложения» Содержание обучения: Введение понятия главные члены предложения - подлежащее и сказуемое. Разобрать алгоритм нахождения главных членов предложения. Освоить его для выделения основы предложения. Задачи урока: 1. Организация работы класса 2. Организация принятия образовательной цели: 2.1. Актуализация знаний учащихся о предложении. 2.2. Актуализация имеющегося дефицита опыта: Незнание единого алгоритма определения главных членов предложения. Неумение определять значение каждого слова (не лексического) для собственного смысла предложения. 2.3. Формулирование цели, предлагаемой ученикам для принятия ее: Научиться определять главные члены предложения. 2.4. Предъявление плана д
Less
