Предмет: русский язык. Класс: IV. Технологическая карта урока Программа: Школа России (издательство – Просвещение) Авторы учебника: Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова Тема урока: Прямая речь Тип урока: Урок открытия нового знания Цель урока: Создать условия для...
More
Предмет: русский язык. Класс: IV. Технологическая карта урока Программа: Школа России (издательство – Просвещение) Авторы учебника: Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова Тема урока: Прямая речь Тип урока: Урок открытия нового знания Цель урока: Создать условия для продолжения формирования умения использовать первоначальные представления о пунктационных нормах русского языка на основе темы «Прямая речь». Содержание обучения: Сформулировать понятие «прямая речь». Рассмотреть принципы пунктационного оформления прямой речи на письме. Поработать с умением различать прямую речь и слова автора в предложениях с прямой речью. Задачи урока: 1. Организация работы класса. 2. Организация принятия образовательной цели: 2.1. Актуализация опорных знаний о диалоге (ученики вспоминают понятие «диалог», находят диалог в видеоролике, а затем в литературно-художественном произведении, читают его по ролям). 2.2. Актуализация имеющегося дефицита опыта (незнание особенностей построения и оформления реплик в письменном
Less
