________________________________________________________________________________________ TITRE: MA START-UP À LA CAMPAGNE DATE: ___ / __ / ____ NIVEAU: A2.2 COMPÉTENCE: Écouter DURÉE: 30' Thème Transversal: L'éducation des consommateurs Travail Individuel:...
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________________________________________________________________________________________ TITRE: MA START-UP À LA CAMPAGNE DATE: ___ / __ / ____ NIVEAU: A2.2 COMPÉTENCE: Écouter DURÉE: 30' Thème Transversal: L'éducation des consommateurs Travail Individuel: X Travail avec un partenaire: __ Travail en groupe: __ OBJECTIF PEL: Je peux comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui me concerne de très près (par exemple moi-même, ma famille, les achats, l’environnement proche, le travail). Je peux saisir l'essentiel d'annonces et de messages simples et clairs. La start-up Écoute ce programme de télévision: “Ma start-up à la campagne” Réponds aux questions: De quel type de vidéo s'agit-il?: a) un reportage b) une publicité c) un film Vrai ou faux: Max se rend normalement au travail en voiture L'entreprise s'appelle “Morning” Les réunions se font dehors, avec vue sur les Pyrénées Le patron s'appelle Aurélien L'entreprise se situe dans le secteur de la publicité L
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