PLANEACION DE CLASES PROFESOR (A): Dylan Betin, Hernán Oñoro, ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: 7 Jesús Polo, María Sarmiento. PERIODO: 4 SEMANA- FECHA: Julio/2019 Lugar: Barranquilla, Atlántico Tiempo total estimado: 120 min ESTÁNDAR:...
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PLANEACION DE CLASES PROFESOR (A): Dylan Betin, Hernán Oñoro, ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: 7 Jesús Polo, María Sarmiento. PERIODO: 4 SEMANA- FECHA: Julio/2019 Lugar: Barranquilla, Atlántico Tiempo total estimado: 120 min ESTÁNDAR: Justifico el uso de representaciones y procedimientos en situaciones de proporcionalidad directa e inversa. (MEN, 2015, p.84) DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE(DBA): Describe y utiliza diferentes algoritmos, convencionales y no convencionales, al realizar operaciones entre números racionales en sus diferentes representaciones (fracciones) y los emplea con sentido en la solución de problemas. (MEN, 2016, p.53) TEMA: Proporciones Iguales. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Aplicar los conceptos de proporciones iguales y su resolución. Además, identificar cómo se aplica en situaciones de la vida cotidiana. COMPETENCIAS A TRABAJAR: ✔ Comunicación: Se desarrolla esta competencia porque durante las actividades se debe manejar el lenguaje formal en cuanto a
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