1 122825724 (1)

‫תוכנית הלימודים ‪ /‬גיאוגרפיה‬ ‫תכנון זמן‬ ‫פירוט‬ ‫הנושא‬ ‫אוקטובר עד‬ ‫מפות עתיקות וקרטוגרפיה‪ -‬עמודים ‪+ 8-9‬‬ ‫‪‬‬ ‫מפות בעבר ובהווה‬ ‫אמצע נובמבר‪.‬‬ ‫עבודה‪.‬‬ ‫הכנת מפות בעבר‬ ‫המפות של ימינו‪ -‬עמודים ‪ + 12-14‬עבודה‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫וכיום ושאלת הצורך‬... More

‫תוכנית הלימודים ‪ /‬גיאוגרפיה‬ ‫תכנון זמן‬ ‫פירוט‬ ‫הנושא‬ ‫אוקטובר עד‬ ‫מפות עתיקות וקרטוגרפיה‪ -‬עמודים ‪+ 8-9‬‬ ‫‪‬‬ ‫מפות בעבר ובהווה‬ ‫אמצע נובמבר‪.‬‬ ‫עבודה‪.‬‬ ‫הכנת מפות בעבר‬ ‫המפות של ימינו‪ -‬עמודים ‪ + 12-14‬עבודה‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫וכיום ושאלת הצורך‬ ‫הרצאת הורה ‪ -‬מפות אוויריות ותצלומי אוויר‬ ‫‪‬‬ ‫במפות‪.‬‬ ‫‪ +‬סיכום הרצאה עפ"י נקודות שיקבעו יחד‬ ‫בכיתה‪.‬‬ ‫שימושי מפות‪ -‬עבודה בקבוצות‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ניווט‪-‬פעילות בסביבה עם יוסי‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫הרצאת הורה‪ -‬ניווט בים ‪ +‬סיכום הרצאה‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫אמצע נובמבר‬ ‫צורת כדור הארץ ותנועתו סביב עצמו‪ -‬עמודים‬ ‫‪‬‬ ‫הגלובוס‬ ‫עד סוף נובמבר‪.‬‬ ‫‪ + 22-23‬עבודה‪.‬‬ ‫דגם של כדור‪-‬הארץ‬ ‫היבשות – עמודים ‪+ 24-25‬עבודה‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫עליו מוצגת מפת‬ ‫האוקיינוסים והימים‪ -‬עמודים ‪+ 26-27‬‬ ‫‪‬‬ ‫העולם‪.‬‬ ‫עבודה‪.‬‬ ‫מדגים כמה מאפיינים‬ ‫מהגלובוס למפת העולם השטוחה‪ -‬עמודים‬ ‫‪‬‬ ‫של כדור הארץ‪.‬‬ ‫‪+ 28-29‬עבודה‪.‬‬ ‫הרשת הגיאוגרפית‪ -‬קו גריניץ' וקו המשווה‬ ‫‪‬‬ ‫עמודים ‪ + 58-59‬עבודה‪.‬‬ ‫התמצאות בעזרת הרשת הגיאוגרפית‪ -‬עמודים‬ ‫‪‬‬ ‫‪+ Less