El libro analiza los factores de la precarización del trabajo docente desde las voces del profesorado de la educación básica pública, el análisis parte de la premisa de que la Reforma Educativa de 2013 degradó los derechos laborales del magisterio con sus...
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El libro analiza los factores de la precarización del trabajo docente desde las voces del profesorado de la educación básica pública, el análisis parte de la premisa de que la Reforma Educativa de 2013 degradó los derechos laborales del magisterio con sus mecanismos de evaluación punitivos y descontextualizados. La desprofesionalización de la docencia implicó el despojo de su carácter social y su función transformadora.
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