El punto de partida de la autora en el libro prologado es una reflexión a fondo, sin concesiones, sobre el poder y su injerencia, a veces abierta, otras oculta, disfrazada, en la educación. La tesis de Foucault sobre el control de los cuerpos por el poder...
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El punto de partida de la autora en el libro prologado es una reflexión a fondo, sin concesiones, sobre el poder y su injerencia, a veces abierta, otras oculta, disfrazada, en la educación. La tesis de Foucault sobre el control de los cuerpos por el poder está siempre presente en su narrativa, fuertemente compro-metida con la postura crítica neomarxista de la Escuela de Frankfurt.
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