Enseñanza de la Matemática II – Profesora Eliana Tiesi 2018 Este texto es una traducción realizada con el objeto de ser trabajada en instancias de discusión colectiva con docentes de la Ciudad de Buenos Aires. Constituye un capítulo del libro Fairedes...
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Enseñanza de la Matemática II – Profesora Eliana Tiesi 2018 Este texto es una traducción realizada con el objeto de ser trabajada en instancias de discusión colectiva con docentes de la Ciudad de Buenos Aires. Constituye un capítulo del libro Fairedes Mathématiques: le plaisir du sens, cuyos autores son R. Bkouche, B. Charlot, N. Rouche. La epistemología implícita en las prácticas de la enseñanza de las matemáticas. A cargo de B. Charlot, marzo 1986 Conferencia dictada en Cannes ¿Qué es hacer matemáticas? Para cualquiera que enseña cotidianamente matemáticas, esta pregunta puede parecer un exceso, o incluso un juego casi gratuito y sin gran interés. Dicho de otro modo, muchos profesores de matemáticas consideran esta pregunta como un asunto de la filosofía con el que es mejor no meterse. Hace veinte años que las reformas en la enseñanza de las matemáticas se han sucedido a un ritmo tal, que muchos profesores ya no saben qué se espera de ellos y llegan a preguntarse: ¿qué es enseñar mat
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