Valverde, G., Quirós, A., Pereira, M., Carballo, D., Ruiz, E. HERRAMIENTAS VIRTUALES PARA REALIZAR UN PROCESO CONTINUO DE APRENDIZAJE DEL INGLÉS. (Bajo la dirección de M.Sc. May Ling González, M. Ed. Giannina Seravalli Monge, División de Educología, Centro...
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Valverde, G., Quirós, A., Pereira, M., Carballo, D., Ruiz, E. HERRAMIENTAS VIRTUALES PARA REALIZAR UN PROCESO CONTINUO DE APRENDIZAJE DEL INGLÉS. (Bajo la dirección de M.Sc. May Ling González, M. Ed. Giannina Seravalli Monge, División de Educología, Centro de Investigación y Docencia en Educación, Octubre 2019) Resumen El problema de la investigación se basa en la pérdida de lecciones en las clases de Inglés como segunda lengua debido a factores internos y externos de la institución. Con la intención de mejorar la calidad educativa, esta investigación tuvo como fin proporcionar un espacio en el cual los estudiantes puedan continuar con los contenidos curriculares mediante el uso de una herramienta virtual. La investigación responde a un estudio de tipo cualitativo ya que durante la misma, los investigadores visitaron la institución donde el problema fue originalmente identificado. Asimismo, debido a las observaciones y entrevistas realizadas dentro del colegio, esta innovación puede se
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