ВЧИТЕЛЮ / УЧИТЕЛЬЦІ Шановні колеги! У пропонованому зошиті подано 5 тематичних робіт по 2 варіанти кожна від- повідно до кількості розділів у модельній навчальній програмі інтегрованого курсу «Досліджуємо історію і суспільство» для 5 класу (автори О....
More
ВЧИТЕЛЮ / УЧИТЕЛЬЦІ Шановні колеги! У пропонованому зошиті подано 5 тематичних робіт по 2 варіанти кожна від- повідно до кількості розділів у модельній навчальній програмі інтегрованого курсу «Досліджуємо історію і суспільство» для 5 класу (автори О. Пометун, Т. Ремех, Ю. Малієнко, П. Мороз). Передбачені Державним стандартом і наказом МОН України № 289 від 01.04.2022 р. три групи загальних результатів (ГЗР) навчання в 5–6 класах НУШ з громадянської та історичної освітньої галузі, що відображаються у Свідоцтві досягнень, перевіряються в кожній тематичній роботі. Це вміння учнів / учениць: — орієнтуватися в історичному часі і просторі; — працювати з інформацією історичного й громадянознавчого змісту; — виявляти повагу до гідності людини, здатність до співпраці, громадян- ську позицію. Для зручності заповнення вчителем / учителькою Свідоцтва досягнень по- даємо орієнтири розвитку кожного з умінь, які перевіряються. Ці орієнтири базуються на відповідних орієнтирах Державного стандарту базо
Less
