MODELO DEL PROCESEMIENTO DE LA LA DEFINICION DE INFORMACION ESTRATEGIAS SE APROXIMA EN DOS ENFOQUES MODELO DE APRENDIZAJE SITUADO Funciones de les estrategias · Favorecen el aprendizaje significativo· Promueven el aprendizaje autónomo · Acentúan el...
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MODELO DEL PROCESEMIENTO DE LA LA DEFINICION DE INFORMACION ESTRATEGIAS SE APROXIMA EN DOS ENFOQUES MODELO DE APRENDIZAJE SITUADO Funciones de les estrategias · Favorecen el aprendizaje significativo· Promueven el aprendizaje autónomo · Acentúan el aprendizaje FUNCIONES DE LAS de procesos · Desarrollan el aprender a aprenden ESTRATEGIAS Mejoran la motivación para el aprendizaje y el estudio Orientan el papel de mediador del profesor Proporcionan las condiciones mínimas para el ESTRATEGIAS DE APOYO aprendizaje a partir de los subprocesos implicados en c/u de ellos ESTRATEGIAS DE Proporcionan las condiciones mínimas, para que PROCESAMIENTO el aprendizaje significativo se lleve a cabo CLASIFICACION DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE Estrategias para la creatividad, pensamiento APRENDIZAJE PERSONALIZACION DE crítico, la recuperación y para la ESTRATEGIAS DE CONOCIMIENTOS transformación APRENDIZAJE Ejecutan, planifican y supervisan las ESTRATEGIAS acciones cognitivas, tienen doble METACOGNITI
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