Scheda di presentazione • TITOLO: L’apparato digerente • BREVE DESCRIZIONE DELL’UNITÀ DI APPRENDIMENTO: In questa unità di apprendimento si vuole affrontare lo studio dell’apparato digerente, gli organi che ne fanno parte, la loro funzione e, in scheda di...
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Scheda di presentazione • TITOLO: L’apparato digerente • BREVE DESCRIZIONE DELL’UNITÀ DI APPRENDIMENTO: In questa unità di apprendimento si vuole affrontare lo studio dell’apparato digerente, gli organi che ne fanno parte, la loro funzione e, in scheda di approfondimento, la corretta alimentazione. Il lavoro di studio è diviso in: 1) attività di pre-lettura che stimolano l’expentancy grammar; 2) attività di lettura guidata che aiutano lo studente a focalizzare le informazioni chiave vengono fornite dal testo, cioè nomi, definizioni etc. 3) attività di post-lettura che mettono alla prova le conoscenze apprese dalla lettura del testo (domande a risposta aperta, domande a risposta chiusa etc.) 4) fase di autovalutazione • DIDATTIZZAZIONE E SEMPLIFICAZIONE a cura di: Elena Spotti • CONTENUTO NOZIONISTICO a cura di: Prof. Ceci • LIVELLO DI COMPETENZA LINGUISTICA RICHIESTA: B1 (alto) • SI RIVOLGE A: studenti della scuola superiore di II grado • USO: apprendimento con la guida di un insegnant
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