Integrantes: Liliana Arlene Lerma Vázquez Daniela Alejandra Quistian Jiménez Alma Yulisa Ríos Vargas Rosario Monserrat Saucedo Parga María Fernanda Villalobos Alcacio DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 4. Referentes teóricos Como primer término a definir se...
More
Integrantes: Liliana Arlene Lerma Vázquez Daniela Alejandra Quistian Jiménez Alma Yulisa Ríos Vargas Rosario Monserrat Saucedo Parga María Fernanda Villalobos Alcacio DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 4. Referentes teóricos Como primer término a definir se encuentra el concepto de gestión que es definida como una concepción y una práctica respecto del poder, de la administración y la circulación del mismo y de las formas de construir consensos y hegemonías dentro de una determinada organización o institución (Huergo, 2003, pág. 3), esto se entiende como un liderazgo sobre algo refiriéndose a la organización y utilización de bienes a beneficio de una institución de trabajo. Con fines educativos la gestión educativa es vista como un conjunto de procesos teórico-prácticos integrados horizontal y verticalmente dentro del sistema educativo, para cumplir los mandatos sociales (Instituto internacional de planeación de la educación), es decir un proceso donde todos los recursos son administrados para
Less
