CAHIER DE COURS : INSTALLATION DE LA HOTTE DE LA CUISINE : SENS DU COURANT Objectifs : - Connaître le sens conventionnel du courant - Savoir réaliser à partir de leur schéma des circuits comportant des piles, des lampes, des interrupteurs, des diodes et des...
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CAHIER DE COURS : INSTALLATION DE LA HOTTE DE LA CUISINE : SENS DU COURANT Objectifs : - Connaître le sens conventionnel du courant - Savoir réaliser à partir de leur schéma des circuits comportant des piles, des lampes, des interrupteurs, des diodes et des moteurs. I. Le moteur : Contrainte : La cuisine comporte une hotte d’aspiration au dessus des plaques chauffantes commandée par un interrupteur. Matériel utilisé : - un moteur - une pile plate - un interrupteur - trois fils Expérience : M M Observation et interprétation : - Quand l’interrupteur est fermé, le moteur est traversé par le courant électrique, on observe qu’il tourne dans un sens. - Si on inverse le sens de branchement de la pile, le moteur tourne dans l’autre sens. - Le sens du courant électrique dans le circuit dépend donc du branchement de la pile. Conclusion : Le courant a un sens. Par convention, à l’extérieur du générateur, le courant électrique va de sa borne + à sa borne -. Le sens de rotation d’un moteur dépend d
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