Большую часть контингента детей с трудностями в обуче- нии составляет группа, которую определяют как «дети с ЗПР»: количество дошкольников составляет 25% и 50% среди неуспе- вающих младших школьников. Анализируя имеющуюся литературу по этому вопросу, как...
More
Большую часть контингента детей с трудностями в обуче- нии составляет группа, которую определяют как «дети с ЗПР»: количество дошкольников составляет 25% и 50% среди неуспе- вающих младших школьников. Анализируя имеющуюся литературу по этому вопросу, как отечественную, так и зарубежную, можно выделить 5 разных подходов к проблеме изучения и обучения детей данной кате- гории (иногда эти подходы осуществляются в сочетании). I. В большинстве западных стран эта проблема рассматри- вается с чисто педагогических позиций. Соответственно, в ис- следованиях этого направления дети с ЗПР отмечаются как имеющие недостаточные способности к обучению, или как дети М80 Занятия по развитию речи в специальном детском саду. В с трудностями в обучении. Сторонники этого подхода неизбежно 3-х вып. Вып. 1: Первый год обучения : пособие для логопеда, объединяют в одну группу детей, испытывающих трудности в учителя-дефектолога, воспитателя / И.А. Морозова, М.А. обучении по самым разным причинам — от поражений
Less
