Fiche 2 l Autonomisation : Aider à mémoriser le vocabulaire © L’atelier B1, M.-N. Cocton, Éditions Didier 202 l Fiche 2 Autonomisation : Aider à mémoriser le vocabulaire 1. Comprendre 2. Apprendre association Une bonne organisation (image, son, geste…)...
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Fiche 2 l Autonomisation : Aider à mémoriser le vocabulaire © L’atelier B1, M.-N. Cocton, Éditions Didier 202 l Fiche 2 Autonomisation : Aider à mémoriser le vocabulaire 1. Comprendre 2. Apprendre association Une bonne organisation (image, son, geste…) �reformulation permet une bonne mémorisation. (définition, synonyme…) Au tableau : > avoir un espace dédié au lexique ; catégorisation > écrire le mot avec son article, son dire à voix haute (animaux, verbes…) féminin ou son pluriel et répéter (si nécessaire) ; Mémoriser > écrire le verbe et sa préposition ; > écrire en couleur ou souligner pour renforcer un élément ; écrire et contextualiser 23 Au ta blea u ! moyen mnémotechnique dérouler > le déroulement être désorganisé(e) ≠ être organisé(e) 3. Agir se confier à qq1 > Réviser une ancienne page MÉMO après > se créer un code picto pour les quelques séances. � mots de la même famille, les > Contraindre les apprenants à utiliser les mots synonymes, les antonymes… ; dans des productions. C
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