27 de febrero de 2012 Bicentenario de la Creación de la Bandera Nacional (Decreto 292/2011, del 28 de diciembre de 2011) “Año de homenaje al doctor Don Manuel Belgrano” Contenidos del Diseño Curricular Primero y Segundo Ciclo Formas de vida. Los sujetos...
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27 de febrero de 2012 Bicentenario de la Creación de la Bandera Nacional (Decreto 292/2011, del 28 de diciembre de 2011) “Año de homenaje al doctor Don Manuel Belgrano” Contenidos del Diseño Curricular Primero y Segundo Ciclo Formas de vida. Los sujetos sociales. El conflicto como constituyente de la realidad social. La multicausalidad. Cambios y continuidades. Complejidad. Vida cotidiana. Multiperspectiva1. Reconocimiento a la diversidad cultural. Controversialidad del conocimiento social. Propósitos Comprender el tiempo histórico desde sus múltiples duraciones a través de los cambios y permanencias operadas en el contexto, destacando a los sujetos en su realidad social. Recuperar la significación de la “bandera” como un símbolo que nos reúne a todos los argentinos a partir de relatos/imágenes. Introducir el trabajo con multiperspectiva como principio explicativo en la enseñanza de las ciencias sociales. Reconstruir la vida cotidiana. Relacionar los sujetos sociales, el tiempo y el es
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