Teoría de la Mente, Memoria Autobiográfica y Síndrome de Asperger. Fundamentos para la intervención clínica y educativa. Daniel Valdez Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid Director del Posgrado “Necesidades Educativas Especiales en...
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Teoría de la Mente, Memoria Autobiográfica y Síndrome de Asperger. Fundamentos para la intervención clínica y educativa. Daniel Valdez Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid Director del Posgrado “Necesidades Educativas Especiales en Trastornos del Desarrollo”. FLACSO. Profesor Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. daniel.valdez@uam.es (PUBLICADO EN LA REVISTA EL CISNE. Julio, 2005. Año XV, Nº 179) 1. “Las otras personas se hablan con los ojos” Nos recuerda Uta Frith que sin estados mentales, el lenguaje de los ojos no existiría. Ese lenguaje de los ojos o “mirada mental” está íntimamente vinculado con nuestra competencia social y con la posibilidad de compartir dichos estados mentales. En diferentes situaciones de interacción y de manera más o menos conciente, el intercambio de miradas supone una forma de intercambio social, al servicio del contacto afectivo, la comunicación y la intersubjetividad. Buenos o malos lectores de las acciones o las i
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