ESO Unidad 4. L os números enteros Matemáticas 1 Página 65 Algunos usos de los números con signo 1. ¿Qué botón del ascensor hay que pulsar para subir a la academia? ¿A qué planta se llega pulsando el botón (–3)? Para subir a la academia hay que pulsar el...
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ESO Unidad 4. L os números enteros Matemáticas 1 Página 65 Algunos usos de los números con signo 1. ¿Qué botón del ascensor hay que pulsar para subir a la academia? ¿A qué planta se llega pulsando el botón (–3)? Para subir a la academia hay que pulsar el botón 4. Pulsando el botón –3 se llega a la planta lavacoches. 2. ¿Cuánta plantas hay que subir para ir desde el gimnasio hasta el restaurante? ¿Qué nú- mero asocias a ese desplazamiento? Desde el gimnasio al restaurante hay que subir 2 plantas. Se asocia el número (+2). 3. ¿Qué número asocias a la bajada desde la vivienda hasta el cuarto de calderas? El número (–9). ¿Quién gana y quién pierde? 4. ¿Qué número asocias a cada enunciado? Nuria → (+70) Pablo → (–50) Rosa → (+20) Juan → (–120) Recuerda el papel de los paréntesis 5. Comprueba que los resultados de estas expresiones son los que se dan: a) (15 – 6 · 2) + 1 = 4 b) (15 – 6) · (2 + 1) = 27 (15 – 6 · 2) + 1 (15 – 6) · (2 + 1) (15 – 12) + 1 9·3 3+1 27 4 1
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