Prevalencia de mitos o creencias erróneas acerca de conceptos relacionados con la medicina de la Educación Física. Análisis conceptual Licenciado en Educación Física, Doctorado en "Actividad Física y salud", Profesor de Sistemática del ejercicio y Pedro...
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Prevalencia de mitos o creencias erróneas acerca de conceptos relacionados con la medicina de la Educación Física. Análisis conceptual Licenciado en Educación Física, Doctorado en "Actividad Física y salud", Profesor de Sistemática del ejercicio y Pedro Ángel López Miñarro Educación Física de Base de la Facultad de Ciencias de la (España) Actividad Física y el Deporte de la Universidad de San palm@olemail.com Antonio (Murcia), Miembro del grupo de investigación de la Junta de Andalucía denominado "Actualización y formación del profesor- entrenador deportivo" (HUM161). Resumen Los mitos del ejercicio físico que se relacionan con aspectos básicos de la Educación Física y el Deporte conviven aún hoy en nuestra sociedad, y se hacen evidentes con asiduidad. Estos mitos o creencias erróneas, cuyo peligro estriba en los efectos nocivos a corto y largo plazo que producen a quien las realiza, son muy numerosos, por lo que es necesario analizarlos para actuar sobre ellos. Por esta razón, se real
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