Clase 2: Tiempo 80 minutos Objetivo Establecer relaciones entre las proporciones con el campo multiplicativo (doble, mitad, triple,etc) y las propiedades específicas de proporcionalidad. Realizar actividad lúdica utilizando TIC Inicio: 10 minutos La docente...
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Clase 2: Tiempo 80 minutos Objetivo Establecer relaciones entre las proporciones con el campo multiplicativo (doble, mitad, triple,etc) y las propiedades específicas de proporcionalidad. Realizar actividad lúdica utilizando TIC Inicio: 10 minutos La docente comienza la clase retomando lo trabajado la clase anterior, a través de un intercambio con los niños. Además el repaso se realiza por si algúno estuvo ausente. Desaarrollo: 50 minutos La docente propone un juego Tuti fruti de proporcionalidad” Se juega de a cuatro. A través de caramelos del mismo color los voy a agrupar. Se precisan 6 cartas (doble, triple,la mitad, un tercio, un cuarto, el cuàdruple) y cada grupo necesita una ficha de registro. Las cartas se colocan boca abajo mezcladas en un mazo. Al inicio del juego, la seño Laura elige una carta se da vuelta , se grita “Ya”, y cada grupo comienza a completar la columna correspondiente a la carta que salió, haciendo los cálculos en relación con los números de la primera columna.
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