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CAPÍTULO 5 EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DE PIAGET LA TEORÍA DE PIAGET Biografía y trayectoria El constructivismo de Piaget Los estadios de desarrollo de Piaget EL MÉTODO DE PIAGET VALORACIÓN DE LA TEORÍA DE PIAGET Desafíos a la teoría en etapas Variabilidad en la edad de adquisición Variabilidad entre dominios y contextos Variabilidad en la secuencia de adquisiciones Desafíos a la postura epistemológica de Piaget Respuestas desde la ortodoxia piagetiana MÁS ALLÁ DE PIAGET: LAS TEORÍAS NEOPIAGETIANAS La teoría de Pascual-Leone La teoría de Case La teoría de Fisher PIAGET Y LA EDUCACIÓN Objetivos y contenidos educativos La secuenciación de los contenidos educativos Los objetivos generales de la educación El proceso de enseñanza y aprendizaje La importancia de la actividad El papel del profesor Las limitaciones del enfoque de Piaget en la educación
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