C.E FRANCISCO ORTIZ DE OCAMPO- BERROTARAN ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA – NÚMERO Y OPERACIONES SECUENCIA DIDÁCTICA N° 1 TÍTULO: ¡VAMOS TODOS AL MUNDIAL! TEMPORALIZACIÓN: 15 DÍAS N° DE CLASES: 11 1. PROPÓSITO DIDÁCTICO Y COMUNICATIVO: Resolver problemas que...
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C.E FRANCISCO ORTIZ DE OCAMPO- BERROTARAN ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA – NÚMERO Y OPERACIONES SECUENCIA DIDÁCTICA N° 1 TÍTULO: ¡VAMOS TODOS AL MUNDIAL! TEMPORALIZACIÓN: 15 DÍAS N° DE CLASES: 11 1. PROPÓSITO DIDÁCTICO Y COMUNICATIVO: Resolver problemas que impliquen usar, leer, escribir, comparar, componer y descomponer números hasta el orden de los millones. 2. SITUACIÓN POTENTE: El primer partido del mundial de Rusia 2018 se jugará en el estadio “Luzhniki” que tiene capacidad para 81.300 espectadores aproximadamente. Maite, Leo y Fabri debían escribir la cantidad de espectadores ¿Quién tiene razón? Cuando leí el número, descubrí que primero había un 80, después un 1, y por último un 3, por eso lo escribí Mi número tiene el 80, el así: 8.013 1 y el 300, por eso lo escribí así: 801.300 Ambos se equivocan, el número debe tener 5 cifras: 81.300 3. OBJETIVOS: Producir argumentaciones sobre resultado de comparaciones entre números naturales y sobre procedimientos de cálculo, acudiendo a
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