Compétences évaluées du Cycle 4 COMPETENCES ITEMS 1.Ecouter et 1.Comprendre des messages oraux et des documents sonores de nature et de comprendre complexité variables 2.Se familiariser aux réalités sonores de la langue, et s’entraîner à la mémorisation...
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Compétences évaluées du Cycle 4 COMPETENCES ITEMS 1.Ecouter et 1.Comprendre des messages oraux et des documents sonores de nature et de comprendre complexité variables 2.Se familiariser aux réalités sonores de la langue, et s’entraîner à la mémorisation 3.Repérer des indices pertinents, extralinguistiques ou linguistiques, pour identifier la situation d’énonciation et déduire le sens d’un message 4.Savoir lire des documents vidéo et savoir mettre en relation images et documents sonores 2.Lire et 1.Comprendre des documents écrits de nature et de difficultés variées issus de sources comprendre diverses 2.Développer des stratégies de lecteur par le biais de lectures régulières 3.S’approprier le document en utilisant des repérages de nature différente: indices extralinguistiques, linguistiques, reconstitution du sens, mise en relation d’éléments significatifs 3.Parler en 1.Mobiliser à bon escient ses connaissances lexicales, culturelles, grammaticales pour continu produire un texte oral sur d
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