ИСТОРИЯ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ Литература ХХ века – неотъемлемая часть школьного курса и предмета «Литература» в частности. Однако, учитывая исторические события, предшествовавшие 20-30 годам того времени (Первая мировая война, Октябрьская...
More
ИСТОРИЯ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ Литература ХХ века – неотъемлемая часть школьного курса и предмета «Литература» в частности. Однако, учитывая исторические события, предшествовавшие 20-30 годам того времени (Первая мировая война, Октябрьская революция 1917 года, смена правительства, распад Российской Империи, Гражданская война 1917-1923 гг. и т.д.) и то, как эти события отразились на состоянии человека и общества, можно однозначно утверждать, что литература 20-30-х годов ХХ века – очень непростая и немаловажная тема, которая влияет на учеников на личностном, предметном и метапредметном уровнях. Поэтому очень важно преподать ученикам литературу ХХ века таким образом, чтобы заинтересовать их, несмотря на всю сложность и неоднозначность литературы обозначенного промежутка времени. Методика преподавания литературы как наука существует уже более двухсот лет. Но несмотря на это до сих пор ведутся споры о её содержании, задачах. Многие педагоги сегодня считают, что методика преподаван
Less
