מאמר אורלי וקנין ושרית בר זקן

‫הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות‬ ‫[הקלד טקסט]‬ ‫‪Faculty of Social Welfare & Health Sciences‬‬ ‫בית הספר לטיפול באמצעות אמנויות‬ ‫‪Graduate School of Creative Arts Therapies‬‬ ‫ד צמ ב ר ‪ 201 8‬כ רך ‪ , 8‬ג יל יו ן ‪2‬‬ ‫טיפול באמנויות‪ :‬מחקר ויצירה במעשה... More

‫הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות‬ ‫[הקלד טקסט]‬ ‫‪Faculty of Social Welfare & Health Sciences‬‬ ‫בית הספר לטיפול באמצעות אמנויות‬ ‫‪Graduate School of Creative Arts Therapies‬‬ ‫ד צמ ב ר ‪ 201 8‬כ רך ‪ , 8‬ג יל יו ן ‪2‬‬ ‫טיפול באמנויות‪ :‬מחקר ויצירה במעשה הטיפולי‬ ‫"ככה יודעת מומו להקשיב"‪ :‬תרומתם של תהליכי קריאה וכתיבה‬ ‫לתהליכי הדרכה‬ ‫מאת‪ :‬אורלי וקנין‪ ,‬שרית בר זקן‬ ‫ד״ר אורלי וקנין ‪ -‬ביבליותרפיסטית ופסיכותרפיסטית יונגיאנית‪ ,‬ראש התוכנית לתואר שני בהכשרת מטפלים‬ ‫בביבליותרפיה‪ ,‬סמינר הקיבוצים‪.‬‬ ‫ד"ר שרית בר זקן ‪ -‬מרצה במכללת סמינר הקיבוצים במחלקה לביבליותרפיה‪ ,‬במכללת ספיר במחלקה לעבודה‬ ‫סוציאלית ובמכללת דוד ילין בבית הספר לטיפול באומנויות‪ .‬מטפלת באמצעות ביבליותרפיה‪ ,‬מדריכה ומכשירה‬ ‫מטפלים ומדריכים‪ .‬בעלת קליניקה פרטית‪.‬‬ ‫הכתיבה על אפיונה וייחודה של שיטת הטיפול הביבליותרפית‬ ‫במאמר נציג שימוש בתהליכי קריאה וכתיבה בהדרכת מטפלים‬ ‫(כהן‪ ;1990 ,‬צורן‪Katz & Watt, 1992; ;2009 ,2000 ,‬‬ ‫כאמצעי התורם להדרכה ולהתפתחות העצמי המטפל בכלל‪,‬‬ ‫& ‪Pardeek, 1997; Hecker & Less