La teoría del aprendizaje por descubrimiento fue desarrollada por el Dr. en psicología, Jerome Seymour Bruner, representante del enfoque cognoscitivo del aprendizaje. El propósito principal de la teoría es el método del descubrimiento guiado, que implica...
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La teoría del aprendizaje por descubrimiento fue desarrollada por el Dr. en psicología, Jerome Seymour Bruner, representante del enfoque cognoscitivo del aprendizaje. El propósito principal de la teoría es el método del descubrimiento guiado, que implica dar al aprendiz las oportunidades para involucrarse de manera activa y construir su propio aprendizaje a través de la acción directa. MODELOS PSICOPEDAGÓGICOS TEORÍA DE LA INSTRUCCIÓN APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO 2017 HORACIO GAITÁN
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