Aprendizaje Globalizador Integrador

APRENDIZAJE GLOBALIZADOR INTEGRADOR EL ENFOQUE GLOBALIZADOR La perspectiva globalizadora no se considera como una técnica didáctica, sino como una actitud frente al proceso de enseñanza. Cabe preguntarse si la organización de contenidos ha de obedecer a... More

APRENDIZAJE GLOBALIZADOR INTEGRADOR EL ENFOQUE GLOBALIZADOR La perspectiva globalizadora no se considera como una técnica didáctica, sino como una actitud frente al proceso de enseñanza. Cabe preguntarse si la organización de contenidos ha de obedecer a principios disciplinares o globalizadote. Hemos de reflexionar en torno a:  consideraciones sociológicas  epistemológicas y  psicopedagógicas.  CONSIDERACIONES SOCIOLÓGICAS El punto de vista sociológico hace clara referencia a la capacidad de los ciudadanos para comprender e interpretar la realidad, valorar y tomar opciones e intervenir en ella. El objeto de estudio y conocimiento será aquello que configura esa realidad y que permite actuar autónomamente sobre ella. Comprender e interpretar la realidad comporta ser capaz de analizar los distintos componentes que la configuran y sus interrelaciones. Se requieren instrumentos para dotarlos de significado que ofrezcan marcos conceptuales, procedimientos y modelos interpretativos. Para Less