Une année Cycle 1 Méthode Cycle 1 autour des contes testée en classe 1 Anne Popet • Hervé T Cycle hib o Une année UNE MÉTHODE PÉDAGOGIQUE POUR EXPLOITER n ET COMPRENDRE DES CONTES À TRAVERS DES ACTIVITÉS LANGAGIÈRES ET ARTISTIQUES SUR LES TEXTES ET LES...
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Une année Cycle 1 Méthode Cycle 1 autour des contes testée en classe 1 Anne Popet • Hervé T Cycle hib o Une année UNE MÉTHODE PÉDAGOGIQUE POUR EXPLOITER n ET COMPRENDRE DES CONTES À TRAVERS DES ACTIVITÉS LANGAGIÈRES ET ARTISTIQUES SUR LES TEXTES ET LES IMAGES. contes ◗ Une démarche progressive proposée sur 5 périodes et adaptée sur les trois années de cycle 1. autour des - des tableaux de programmation pour l’année sur deux niveaux (PS et MS/GS) ; - des situations d’apprentissage structurées en séquences pour chacun des contes exploités ; Une année autour des contes - des unités alliant langage, lecture d’œuvres d’art et arts plastiques pour comprendre et imaginer ; - des projets pour réinvestir les apprentissages des séquences. ◗ Les contes comme supports et objets d’apprentissage. Une démarche progressive, de l’écoute de contes dits ou lus aux élèves et de leur mise en relation avec des images, vers la création d’illustrations et de textes se concrétisant en fin d’année avec la réali
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