SEDE: CENTRAL PROFESOR: HÉCTOR FABIO RAMÍREZ JARAMILLO y GLORIA ESPERANZA BEDOYA GUÍA DE APRENDIZAJE AUTONÓMO N° 20 TÍTULO DE LA GUIÁ: EL LENGUAJE FIGURADO GRUPO: 10º FECHA: SEPTIEMBRE AREA/ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA Aprendizajes esperados: Con el...
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SEDE: CENTRAL PROFESOR: HÉCTOR FABIO RAMÍREZ JARAMILLO y GLORIA ESPERANZA BEDOYA GUÍA DE APRENDIZAJE AUTONÓMO N° 20 TÍTULO DE LA GUIÁ: EL LENGUAJE FIGURADO GRUPO: 10º FECHA: SEPTIEMBRE AREA/ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA Aprendizajes esperados: Con el desarrollo de las actividades de esta guía se espera que aprendas a: 1. Comprender el sentido que tiene y comunica el lenguaje figurado. 2. Identificar y diferenciar el sentido figurado del sentido literal. Presentación Quizás hayas escuchado expresiones como: “le pone el alma a esa tarea, le puso corazón al partido” entre otras. En las anteriores expresiones sabemos que el alma y el corazón se entienden de otra manera, tienen un sentido particular; el primero, entendido desde lo espiritual y el otro, como un órgano importante del cuerpo. Sin embargo, adquieren un sentido diferente cuando lo expresamos con una intención comunicativa distinta; en este caso, para significar la actitud comprometida de alguien frente a una tarea o actividad es
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