Auteur(s), illustrateur(s) Titre Éditeur Niveau de classe Enjeu littéraire Détail de l'enjeu Mot clé 1 Mot clé 2 Mot clé 3 Genre Présentation Commentaire Point(s) particulier(s) Niveau de lecture Nouveauté ATKINSON Elisabeth Je suis un phénomène Alice 3e Se...
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Auteur(s), illustrateur(s) Titre Éditeur Niveau de classe Enjeu littéraire Détail de l'enjeu Mot clé 1 Mot clé 2 Mot clé 3 Genre Présentation Commentaire Point(s) particulier(s) Niveau de lecture Nouveauté ATKINSON Elisabeth Je suis un phénomène Alice 3e Se raconter, se représenter Comprendre les raisons et le sens de l'entreprise qui consiste à se raconter ou à se représenter adolescence amitié éducation récit Comment s'intégrer aux autres lorsqu'à douze ans on mesure déjà presque 1,80 m, qu'on a un nom ridicule qui fait pouffer les autres, qu'on vit avec une mère à la vie peu réglée, sans savoir qui est son père ? Heureusement, il y a la perle d'or, et des rencontres. Un roman, qui rappelle parfois le conte, écrit à la première personne, une quête d'identité qui ne perd jamais espoir malgré les vicissitudes de l'existence, avec des passages comiques, comme les visites chez la psychologue scolaire. Fay se sent inadaptée à l'école et aux autres, et aimerait devenir invisible. Mais en s
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