Evaluación del aprendizaje por competencias Oct 2025

Evaluar y valorar el aprendizaje se debe caracterizar en un proceso continuo, con la finalidad de generar procesos de retroalimentación (determinar las fortalezas y debilidades de los estu diantes, en su proceso de aprendizaje) y metacognición... More

Evaluar y valorar el aprendizaje se debe caracterizar en un proceso continuo, con la finalidad de generar procesos de retroalimentación (determinar las fortalezas y debilidades de los estu diantes, en su proceso de aprendizaje) y metacognición (reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje para comprobar si las estrategias elegidas son las adecuadas). Less