CURRICOLO VERTICALE Indicazioni Nazionali 2025 Delibera n.15 Collegio dei Docenti del 10/09/2026 LINGUA E LETTERATURA ITALIANA SCUOLA SECONDARIA COMPETENZE ATTESE AL TERMINE DELLA CLASSE TERZA ● Comprendere. Possedere la lingua in maniera tale da...
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CURRICOLO VERTICALE Indicazioni Nazionali 2025 Delibera n.15 Collegio dei Docenti del 10/09/2026 LINGUA E LETTERATURA ITALIANA SCUOLA SECONDARIA COMPETENZE ATTESE AL TERMINE DELLA CLASSE TERZA ● Comprendere. Possedere la lingua in maniera tale da comprendere testi anche complessi; essere in grado di gerarchizzare le informazioni che essi trasmettono e di cogliere l’intenzione dell’emittente. ● Ordinare le conoscenze. Saper confrontare informazioni ricavabili da più fonti, selezionando quelle ritenute più significative; riformulare in modo sintetico le informazioni selezionate e riorganizzarle in modo personale (liste di argomenti, riassunti, schemi, mappe, tabelle). ● Riconoscere i tipi testuali. Imparare a riconoscere le caratteristiche dei principali tipi testuali (narrativi, descrittivi, regolativi, espositivi, argomentativi). ● Leggere e interpretare la letteratura. Saper leggere autonomamente testi complessi, anche in forma integrale, comprendendo ciò che essi vogliono comunic
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