m 253 magistro ISSN: 2011-8643 | Vol. 1 | No. 2 | 2007 | pp. 253-262 El sujeto de la educación: ¿a quién se educa y quién educa? Una reflexión desde Estanislao Zuleta* Juan Alexis Parada Silva1 Resumen En este artículo se trae a colación el pensamiento...
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m 253 magistro ISSN: 2011-8643 | Vol. 1 | No. 2 | 2007 | pp. 253-262 El sujeto de la educación: ¿a quién se educa y quién educa? Una reflexión desde Estanislao Zuleta* Juan Alexis Parada Silva1 Resumen En este artículo se trae a colación el pensamiento educativo del colom- biano Estanislao Zuleta Velásquez, quien ofrece una visión del sujeto de la educación, el cual no es singular, sino plural, que abarca las relaciones entre discente y docente. El escrito caracteriza al sujeto de la educación como algo complejo que se enmarca en el proceso de la educabilidad hu- mana. Las relaciones discente–docente deben ser entre iguales; entonces, se rompe el esquema maestro–alumno, según el cual uno es el poseedor del conocimiento y el otro un simple receptor de éste. Se plantea así una educación filosófica, anclada en la realidad, que cuestione e interpele el entorno, que no comulgue con dogmas, sino que sea abierta, incluyente y permita el desarrollo de todas las posibilidades humanas. Palabras
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