UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Digitalizado por RED ACADEMICA LA EDUCAClON POPULAR: EVOLUCION RECIENTE Y DESAFIOS Alfonso Torres Carrillo Prof. Universidad Pedagógica Nacional Desde hace unas tres décadas se viene configurando en América Latina una...
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Digitalizado por RED ACADEMICA LA EDUCAClON POPULAR: EVOLUCION RECIENTE Y DESAFIOS Alfonso Torres Carrillo Prof. Universidad Pedagógica Nacional Desde hace unas tres décadas se viene configurando en América Latina una corriente educativa orientada hacia el fortalecimiento de los sujetos, espacios y luchas gestados desde los sectores subalternos de la sociedad. Diversas experiencias, publicaciones, instituciones no gubernamentales asumen como enfoque la Educación Popular. Es innegable la influencia de sus discursos y prácticas en el actual panorama educativo del continente. Actualmente, la educación popular pasa por un proceso de reconceptualización. Las nuevas circunstancias del contexto latinoamericano y el reconocimiento de sus limitaciones teóricas y prácticas, ha llevado a quienes trabajan desde este enfoque a reformular algunos de sus presupuestos y modelos de acción. En el presente artículo, intentaremos precisar algunos componentes básicos del con
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