P A P : Plan d'Accompagnement Personnalisé Elève à tout âge dont les DIFFICULTÉS SCOLAIRES résultent d'un TROUBLE des APPRENTISSAGES. Les troubles des apprentissages sont persistants et permanents. Ils ne C'est quoi sont pas liés à l'intelligence et ont une...
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P A P : Plan d'Accompagnement Personnalisé Elève à tout âge dont les DIFFICULTÉS SCOLAIRES résultent d'un TROUBLE des APPRENTISSAGES. Les troubles des apprentissages sont persistants et permanents. Ils ne C'est quoi sont pas liés à l'intelligence et ont une origine neuropsychologique : un dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, déficit d'attention TROUBLE ? (avec ou sans hyperactivité), dyscalculie, troubles de la mémoire... Qui demande un PAP ? La FAMILLE L'ÉLÈVE Les ENSEIGNANTS j'veux un PAP Procédure pour établir un PAP Le médecin scolaire rend un avis sur la pertinence de la mise en place d’un PAP au vu de l'examen qu'il réalise et des bilans psychologiques Médecin et paramédicaux (orthophonistes, neuropsy...). Il constate le trouble des apprentissages. l'équipe Le PAP est ensuite élaboré par l’équipe pédagogique, qui associe les + parents et les professionnels concernés. Le professeur principal joue un rôle de COORDINATEUR auprès de parents l'équipe et fait le lien avec l
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