CARACTERIZACION DE LA FAMILIA LASALLISTA trabajo colaborativo, caracterización familias lasallistas LOCAL TÍTULO, AÑO, LUGAR Familia y Escuela construyendo convivencia y paz: Evaluación de una experiencia de intervención AUTOR (ES) Carlos Eduardo Contreras...
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CARACTERIZACION DE LA FAMILIA LASALLISTA trabajo colaborativo, caracterización familias lasallistas LOCAL TÍTULO, AÑO, LUGAR Familia y Escuela construyendo convivencia y paz: Evaluación de una experiencia de intervención AUTOR (ES) Carlos Eduardo Contreras Grijalba Liliana Calvachi Galvez Adalberto Leon Ruiz Marquez Gerardo Restrepo Ramírez PREGUNTA DE Identificar el impacto del programa FAST INVESTIGACIÓN sobre los estudiantes, los maestros y OBJETIVOS El objetivo de este artículo es estudiar el comportamiento de los estudiantes frente al programa fast, buscando una armonía en el comportamiento entre los estudiantes y los profesor, y una buena comunicación entre los padres de familia Idea o concepto 1 (referenciar escuela, socialización, construcción de páginas) identidad y moralidad. Mi pretensión al efectuar está relación atiende a la necesidad de hacer visible la escuela, no ya como aquella institución educativa ejecutora de procesos administrativos y técnicos, que ya bien importan
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