-Fotografía -Videos -¿Qué tan apropiadas le parecieron las actividades que se implementaron? -Opiniones de -¿Considera que fueron acordes al nivel cognitivo del los docentes alumnado? Rally -¿Qué sugerencias y/o aportaciones tiene para mejorar la actividad?...
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-Fotografía -Videos -¿Qué tan apropiadas le parecieron las actividades que se implementaron? -Opiniones de -¿Considera que fueron acordes al nivel cognitivo del los docentes alumnado? Rally -¿Qué sugerencias y/o aportaciones tiene para mejorar la actividad? -¿El material fue funcional para el desarrollo de la -Proceso actividad? descriptivo -¿Se vio reflejado un aprendizaje en los alumnos? -¿Qué problemáticas presentaron los alumnos? -La actividad fue innovadora y llamativa para los alumnos. Evaluación -¿Cuál fue la actitud de los padres ante el taller? -Proceso descriptivo -¿Qué actividades se realizaron? -¿Cuál fue la modalidad de trabajo? -Productos de la -¿Cuántos padres de familia asistieron? definición de -¿Cómo la conferencista guio el proceso de convivencia y el reflexión? papel de los padres. Taller -Fotografías -¿Qué opiniones tuvieron hacia la conferencia? -Videos (Reflexión) -¿Hubo una trascendencia en los padres? -Opinión de la -¿Considera que el taller impactó a modificar
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