República de Colombia INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MATEO MAGANGUÉ BOLÍVAR PLAN DE CLASE 1. IDENTIFICACIÓN SEDE: DOCENTE: GRADO: TERCERO ÁREA/ASIGNATURA: UNIDAD: FECHA: MATEMÁTICA/ESADISTICA TEMA TIEMPO: PROBABILIDAD DE UN EVENTO 2. CONTEXTUALIZACIÓN ESTANDAR...
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República de Colombia INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MATEO MAGANGUÉ BOLÍVAR PLAN DE CLASE 1. IDENTIFICACIÓN SEDE: DOCENTE: GRADO: TERCERO ÁREA/ASIGNATURA: UNIDAD: FECHA: MATEMÁTICA/ESADISTICA TEMA TIEMPO: PROBABILIDAD DE UN EVENTO 2. CONTEXTUALIZACIÓN ESTANDAR PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMA DE DATOS - Represento datos relativos a mi entorno usando objetos concretos, pictogramas y diagramas de barra. - Comparo y ordeno objetos respecto a tributos medibles - Explico desde mi experiencia la posibilidad o imposibilidad de ocurrencia de eventos cotidianos. DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJES 10.Lee e interpreta información contenida en tablas de frecuencia, gráficos de barras y/o pictogramas con escala, para formular y resolver preguntas de situaciones de su entorno. Evidencias de aprendizaje Identifica las características de la población y halla su tamaño a partir de diferentes representaciones estadísticas. Construye tablas y gráficos que representan los datos a partir de la información da
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