PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS (APROXIMACIÓN DE DECENAS O CENTENAS).

República de Colombia INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MATEO MAGANGUÉ BOLÍVAR PLAN DE CLASE 1. IDENTIFICACIÓN SEDE: DOCENTE: GRADO: TERCERO ÁREA/ASIGNATURA: UNIDAD: N° 1 FECHA: MATEMÁTICA. SISTEMA NÚMERICO TEMA TIEMPO:  APROXIMACIÓN Y REDONDEO DE NÚMEROS 2.... More

República de Colombia INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MATEO MAGANGUÉ BOLÍVAR PLAN DE CLASE 1. IDENTIFICACIÓN SEDE: DOCENTE: GRADO: TERCERO ÁREA/ASIGNATURA: UNIDAD: N° 1 FECHA: MATEMÁTICA. SISTEMA NÚMERICO TEMA TIEMPO:  APROXIMACIÓN Y REDONDEO DE NÚMEROS 2. CONTEXTUALIZACIÓN ESTANDAR PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMA NUMERICO - Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, codificación, localización entre otros) - Describo, comparo y cuantifico situaciones con números en diferentes contextos y con diversas representaciones DBA 3_ Establece comparaciones entre cantidades y expresiones que involucran operaciones y relaciones aditivas y multiplicativas y sus representaciones numéricas. Evidencias de aprendizaje  Realiza mediciones de un mismo objeto con otros de diferente tamaño y establece equivalencias entre ellas.  Utiliza las razones y fracciones como una manera de establecer comparaciones entre dos cantidades.  Propone ejemplos de cantidades que Less