Методические рекомендации по написанию подробного (обучающего, контрольного) изложения по учебному предмету «Русский язык» Изложение – один из традиционных видов работы по развитию связной речи учащихся на основе текста-образца. Изложение способствует...
More
Методические рекомендации по написанию подробного (обучающего, контрольного) изложения по учебному предмету «Русский язык» Изложение – один из традиционных видов работы по развитию связной речи учащихся на основе текста-образца. Изложение способствует комплексному обучению учащихся всем видам речевой деятельности: − аудированию (восприятие текста на слух), − чтению (зрительное восприятие, т.е. самостоятельное чтение), − говорению (пересказ текста устно или письменно), − письму (написание вторичного текста на основе исходного с соблюдением правописных норм). Изложение способствует формированию метапредметных компетенций: критического мышления, креативности, навыков коммуникации. Классификация изложений определяется на основе разных признаков: − цель проведения (обучающее, контрольное); − тип речи исходного текста (повествование, описание, рассуждение); − способ передачи содержания (подробные, сжатые, выборочные, с творческим заданием). Выбирая текст для изложения, учитель должен соотнес
Less
