Pendant trois ans (2015, 2016, 2017), des élèves accompagnés de leurs professeurs ont participé à un concours les invitant à visiter l’anthologie Itinéraires humanistes pour notre temps, publiée en 2013.
Les productions obtenues ont été évaluées par...
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Pendant trois ans (2015, 2016, 2017), des élèves accompagnés de leurs professeurs ont participé à un concours les invitant à visiter l’anthologie Itinéraires humanistes pour notre temps, publiée en 2013.
Les productions obtenues ont été évaluées par d’autres classes, sous la forme de nouvelles créations.
Devant la richesse des productions reçues, nous avons dû opérer des choix, mais nous avons essayé de rendre compte au mieux de l’engagement des élèves et de l’esprit du concours, que vous pouvez retrouver dans son intégralité sur le site dédié*.
Notre volonté : mettre en lumière l’inventivité des classes et la remarquable justesse de leurs propos en croisant textes, images et ens vers des productions vidéo ou sonores.
C’est pour cela que nous avons conçu cet ouvrage comme une anthologie de textes augmentée, donnant à lire, à voir et à entendre les productions des élèves, faisant vivre surtout ces très belles contributions aux patrimoines littéraires et humanistes.
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