BASES DEL CURRÍCULO. Cuando nos referimos a las bases estamos considerando: ¨ Condiciones económicas. ¨ Estructura social. ¨ Estructura política (políticas educativas). ¨ Tradiciones culturales. Todos estos elementos en un contexto histórico dado...
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BASES DEL CURRÍCULO. Cuando nos referimos a las bases estamos considerando: ¨ Condiciones económicas. ¨ Estructura social. ¨ Estructura política (políticas educativas). ¨ Tradiciones culturales. Todos estos elementos en un contexto histórico dado condicionan los fines De la educación y el modelo de hombre a formar. Cesar Coll, en "El Marco Curricular de una Escuela Renovada", sitúa como elementos esenciales: ¨ Estructura o Sistema Social. ¨ Sistema Económico. ¨ Sistema de Comunicación. ¨ Sistema de Racionalidad. ¨ Sistema de Tecnología. ¨ Sistema Moral. ¨ Sistema de Conocimientos. ¨ Sistema estético. Hay elementos que coinciden, lo cual resulta lógico si se tiene en cuenta Que la consideración del carácter político - clasista de las bases Curriculares no es privativa de una posición determinada. Veamos algunos ejemplos: Taylor y Alexander (1970 "Planeamiento del currículo en la escuela Moderna") nos plantea: "... la escuela es una institución establecida por un grupo social Para serv
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