1 Las alfabetizaciones digitales José L. Rodríguez Illera Universidad de Barcelona [Publicado en Bordón, vol. 56, 3 y 4, pp. 431-441] RESUMEN En este artículo se analiza el concepto de alfabetizaciones digitales, enfatizando los cambios en la idea de...
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1 Las alfabetizaciones digitales José L. Rodríguez Illera Universidad de Barcelona [Publicado en Bordón, vol. 56, 3 y 4, pp. 431-441] RESUMEN En este artículo se analiza el concepto de alfabetizaciones digitales, enfatizando los cambios en la idea de alfabetización y los efectos sobre las denominadas “nuevas alfabetizaciones”. Se proponen los ejes principales para analizarlo, considerando con más detalle lo que suponen las nuevas prácticas de escritura en el caso de la multimedialidad. Finalmente, se insiste en considerar que las alfabetizaciones digitales requieren ser consideradas como un campo de investigación educativa y no sólo como formación en el uso de los medios digitales. El tema de la alfabetización digital (o electrónica) requiere unas distinciones iniciales que lo sitúen en el interior de un marco teórico desde el que se va a analizar. Pues, de lo contrario, la imagen más inmediata que evoca es el aprendizaje de determinadas técnicas, y quizá alguna competencia asociada, e
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