გაკვეთილის გეგმა ინეზა შათირიშვილი გაკვეთილის მთავარი სივრცული ფიგურები თემა სწავლების საფეხური მესამე კლასი მოსწავლეთა პროფილი 6 მოსწავლე. განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლე არ არის კლასში გაკვეთილის გაკვეთილი აქტუალურია, ის ხელს შეუწყობს...
More
გაკვეთილის გეგმა ინეზა შათირიშვილი გაკვეთილის მთავარი სივრცული ფიგურები თემა სწავლების საფეხური მესამე კლასი მოსწავლეთა პროფილი 6 მოსწავლე. განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლე არ არის კლასში გაკვეთილის გაკვეთილი აქტუალურია, ის ხელს შეუწყობს მნიშვნელობა/აქტუალო მიღებული ცოდნის განმტკიცებას და ახალი ცოდნის ბა დაშენებას გაკვეთილის მიზნები მოსწავლემ შეძლოს: ა) ბრტყელი გეომეტრიული ფიგურის აღწერა- დახასიათება ბ)გამოიყენოს ასოითი აღნიშვნები და დაასახელოს ფიგურა გ) ამოიცნოს სივრცული გეომეტრიული ფიგურები ყოფითი დანიშნულების საგნებში დ) სივრცული წარმოდგენების განვითარება ე) ჯგუფური მუშაობის უნარ-ჩვევების განვითარება ციფრული რესურსების გამოყენება სწავლების პროცესში ეროვნული სასწავლო მათ. III.8. მოსწავლეს შეუძლია გეომეტრიული გეგმით განსაზღვრული ფიგურის ამოცნობა და აღწერა. მისაღწევი შედეგები შედეგი თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე: ამოიცნობს სივრცულ გეომეტრიულ ფიგურებს არქიტექტურისა და ხელოვნების ნიმუშებში ან მათ ილუსტრაციებში, ყოფითი დანიშნულების საგნებში ან ფიგურათა მოდელების გროვაში; განასხვავე
Less