Psychologie pour l’enseignant chapitre I :Mémoire et apprentissage scolaire Module 1 L’importance scolaire de la mémoire Mémoriser pour l’élève est une tâche complexe : Objectif pour l’enseignant : 1. Connaître les différents types de mémoire 2. Connaître...
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Psychologie pour l’enseignant chapitre I :Mémoire et apprentissage scolaire Module 1 L’importance scolaire de la mémoire Mémoriser pour l’élève est une tâche complexe : Objectif pour l’enseignant : 1. Connaître les différents types de mémoire 2. Connaître les limites de la mémoire 3. Analyser & améliorer les pratiques pédagogiques. 4. Comprendre le rôle de la mémoire dans la construction des compétences & connaissances 5. Mettre en œuvre les activités pédagogiques promouvant la mémorisation à long terme et le transfert. 6. Enseigner les méthodes et outils pour mieux apprendre en autonomie. 1.1. L’importance scolaire de la mémoire 1.1.1. Les différents type de mémoire Schéma simplifié Environnement → Perception (encodage) → Mémoire de travail ⇔ mémoire à long terme Mémoire de travail : Le bureau mental (= la mémoire vive d’un ordinateur) Elle regroupe tout ce qui est présent à l’esprit. elle est temporaire et de capacité limitée C’est la passerelle entre le monde extérieur et la mémoire
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